Distrito Educativo 11-01 de Sosúa celebra con éxito el Festival de Coros Escolares 2025-2026, etapa distrital, dedicado a José de Jesús Ravelo
El Distrito Educativo 11-01 de Sosúa celebró con gran éxito el Festival de Coros Escolares 2025-2026, etapa distrital, dedicado al destacado músico y compositor José de Jesús Ravelo.
El evento tuvo como propósito interpretar ideas y mensajes expresados a través de los diferentes lenguajes artísticos, reconocer el valor del arte como medio de expresión y comunicación, y relacionar las ideas presentes en las canciones de contenido social con el entorno de los estudiantes.
La actividad inició con una oración dirigida por Milka Esther Alcántara Molina, Coordinadora del Nivel Primario, seguida de la entonación del Himno Nacional.
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de la Lcda. Brunilda Castillo, encargada de Educación Artística Distrital, mientras que las palabras centrales fueron pronunciadas por el Lcdo. Juan Dionicio Mezquita Batista, director del Distrito Educativo 11-01 de Sosúa, quien destacó la importancia de promover el arte coral como parte esencial del desarrollo integral de los estudiantes.
Marielis Almonte, encargada de Educación Artística a nivel regional, ofreció las palabras de exhortación, resaltando el compromiso del Ministerio de Educación con el fortalecimiento de los programas artísticos en las escuelas públicas.
Durante la jornada, los diferentes centros educativos del distrito presentaron sus interpretaciones corales, demostrando talento, creatividad y un alto nivel de preparación, en un ambiente de alegría, compañerismo y amor por la música.
Al finalizar el evento, se entregó un reconocimiento especial a la Lcda. Brunilda Castillo, técnico distrital de Educación Artística, por su destacada trayectoria y valiosa contribución a la educación artística en el Distrito 11-01, con motivo de su jubilación.
El Distrito Educativo 11-01 de Sosúa reafirma su compromiso de seguir impulsando espacios de formación artística que promuevan la cultura, los valores y la identidad nacional entre los estudiantes.
